Wenn Geschichten fassbar werden: Alex Capus zu Gast

Kennen Sie jemanden, der fünf Söhne hat? Ziemlich unwahrscheinlich, nicht wahr? Hätte der Protagonist in einem Roman fünf Söhne, fänden wir das als Leser:in unglaubwürdig. Doch auf Alex Capus, den Schweizer Schriftsteller, der uns dieses Jahr besucht hat, trifft genau das zu. Seinen Figuren würde er dieses Vaterglück aber nicht andichten. Wieso eine Geschichte nicht immer wahr sein muss, um zu stimmen, darüber und über viele andere interessante Themen berichtete Alex Capus im Gespräch mit den 4. Klässler:innen.

Am 10. November 2025 fand der Autor:innen-Halbtag mit dem Schweizer Schriftsteller statt, und zwar schon zum zweiten Mal. Bereits vor elf Jahren besuchte Capus das Lee und tauschte sich mit den damaligen Schüler:innen über seine Literatur aus. Die diesjährigen 3. und 4. Klassen haben als Vorbereitung auf das Gespräch mit dem Autor einige seiner Werke gelesen, darunter «Königskinder», «Léon und Louise», «Himmelsstürmer» und «Patriarchen».

Annina Zgraggen (4h) hat vor und nach dem Anlass einige Stimmen zu Alex Capus und dem Anlass eingefangen. Doch hören Sie selbst hin, was Schüler:innen, Lehrpersonen und der Autor selbst zu sagen hatten.

Text und Idee: Stefanie Bäurle
Interview und Tonaufnahmen: Annina Zgraggen
Bild: Hamiza Rashid
Schnitt: Stefanie Bäurle, Marco Albini

Le malade imaginaire – der eingebildete Kranke zu Gast an unserer Schule

Hintergrund der Aufführung am 6. März in unserer Aula war die Semaine de la langue française et de la francophonie, die jedes Jahr um den 20. März, Journée internationale de la francophonie, stattfindet und mit unzähligen Anlässen die kulturelle Vielfalt der französischsprachigen Regionen und Länder auf der ganzen Welt aufleben lässt.

Die aus Frankreich stammende, international tätige Truppe Théâtre du Héron brachte für unseren diesjährigen Maturajahrgang Molières weltberühmte und ewig aktuelle Komödie Le malade imaginaire auf die Bühne, selbstredend in französischer Sprache. Wobei «Bühne» hier eigentlich nicht der richtige Begriff ist: Das Stück wurde im Parterre, sozusagen auf Augenhöhe mit dem Publikum, inszeniert. Die Kulisse bestand aus einem Würfel, der sich durch wenige Handgriffe und Drehungen der jeweiligen Handlung anpassen liess.

Dass die Aufführung begeistert hat, bezeugen viele Rückmeldungen aus dem jungen Publikum. Allerdings hat das für diesen Beitrag verantwortliche Mitglied der Redaktion bedauerlicherweise zu spät damit begonnen, unter den Lernenden der vierten Klassen jemanden zu suchen, der seine Eindrücke zur Aufführung hätte niederschreiben können. An dieser Stelle und faute de mieux berichten nun ausgewählte Charaktere aus dem Stück, wie sie die Aufführung erlebt haben.

Argan, eingebildeter Kranker:

«Drei und zwei macht cinq, und fünf macht dix, und zehn macht vingt, und zwanzig macht vierzig, und vierzig macht achtzig, und achtzig macht cent soixante! Wenn ich richtig gerechnet habe, bemitleidete mich an besagtem Mittwochmorgen ziemlich genau diese Anzahl an Menschen im Alter meiner erstgeborenen fille. Hätte sich unter ihnen wohl ein zukünftiger Arzt und somit Heiratskandidat für Angélique gefunden, zumal ihr der von mir für sie bestimmte Thomas nicht genehm ist…? Welch verpasste Chance! Ach, wäre ich doch nur nicht so mit mir selbst und meinen problèmes beschäftigt gewesen! Die ganze Welt lässt mich armen Kranken wieder einmal allein, drelin, drelin, klingling, klingling, zum Erbarmen ist es!»

Angélique, Argans nicht ganz glückliche Tochter:

«Ich halte nichts von diesem Thomas! Welch tollpatschiger Kerl… wirft mit par cœur gelernten Komplimenten um sich, lädt mich ein, dabei zuzuschauen, wie eine Frau seziert wird und spricht obendrein lateinisch avec moi! Und dann mein Vater und seine zweite Frau… Wie schwer es mir fällt, ihnen gegenüber respectueuse zu bleiben und ihnen doch unmissverständlich aufzuzeigen, wo sie sich nicht in mein Leben einmischen sollen! Wie sich das wohl für die jungen Menschen anfühlte, die heute meinen Worten lauschten? Kennen sie das auch? Oder lassen ihre Eltern ihnen die liberté, sich im Leben nach ihren Vorstellungen zu entfalten? Ich wünschte es ihnen so sehr!»

Cléante, ad hoc-Gesangslehrer und Angéliques heimlicher Geliebter:

«Wie dankbar ich dir bin, oh Angélique, dass du, discrète wie du bist, mich auch jetzt nicht erwähnt hast… dein Vater liesse kein gutes Haar an mir. Ich vergehe in Liebe zu dir und darf meine sentiments nicht ausleben – ein schier unaushaltbarer Zustand! Zudem ist mir zu Ohren gekommen, dass sich hier in unmittelbarer Nachbarschaft ein conservatoire de musique befindet… mögen meine Improvisationskünste nicht bis in diese heiligen Hallen zu hören gewesen sein, das könnte fatale Folgen haben… liebes public, verrate auch du mich nicht, bitte!»

Louison, Angéliques kleine, aufmerksame Schwester:

«Haha, ihr habt mich nicht sur scène gesehen, ich hingegen habe euch en secret beobachtet und mitbekommen, wie ein paar wenige ihre mobiles zückten…  ich werde meinem Papa nichts davon erzählen, auch wenn er mich mit der Rute bedroht, c’est promis! Hauptsache, ihr habt damit nicht Angélique gefilmt, wie sie sich heimlich mit Cléante traf… das gäbe einen währschaften scandale und würde die glückliche Zukunft der beiden jungen amoureux in Frage stellen, und das will ja niemand von uns, n’est-ce pas…?»

Béralde, Argans Bruder und selbst ernannter Gesundheitsexperte:

«Kein Wunder, dass die Kosten für medizinische Behandlungen ins Unendliche steigen, wenn ich dem Gehabe meines frère zusehe und mir ausmale, wie viele seiner Art ähnlich denken und handeln! Sassen heute wohl auch Leute im Publikum, die unhinterfragt und autoritätsgläubig sogenannte Heilmittel schlucken? Wie oft habe ich es gesagt: La médecine ist eine der grössten Narrheiten, die unter den Menschen vorkommt. Die Ärzte verstehen nichts davon, Krankheiten zu heilen und wir sollten la nature handeln lassen, denn sie hilft sich selbst am besten. Jeunesse d’aujourd’hui, schwöre den Medikamenten und Behandlungen ab – das freut die Krankenkassen und die politique!»

Béline, Argans zweite Frau und leuchtendes Beispiel für Aufrichtigkeit:

«Ein Schweizer Publikum, obendrein noch die élite, und das kann hierzulande nicht nur geistig gemeint sein – wie gerne würde ich auch euer Erbe an mich reissen, da gäbe es certainement einiges zu holen! Zumal es sich abzeichnet, dass Angélique ihre beträchtliche Mitgift in die Ehe abzügelt – zu offenkundig war meine Abneigung, ja mein Ekel für meinen mari, als ich ihn tot glaubte und mein Glück kaum fassen konnte. Oh Toinette, du würdest wohl auch jede Heuchelei in den médias sociaux erbarmungslos entlarven!»

Toinette, Argans Bedienstete und Vollblutkomödiantin:

«C’est ça, ma chère! Doch nun autre chose: Was für ein dankbares, aufmerksames public! Wenn ich denke, dass eure Freiwilligkeit, bei dieser Veranstaltung anwesend zu sein, in etwa derjenigen Cléantes entsprach, der den compliments seines Rivalen Thomas an die junge Frau beiwohnen musste, die er von Herzen liebt…?! Mein Kompliment nun aber an euch, insbesondere an die Anwesenden wider Willen: Ihr wart wie Cléante, seid höflich geblieben und habt unser Treiben äusserlich seelenruhig über euch ergehen lassen! Doch auch die anderen nahm ich im Publikum wahr, wenn ich nicht gerade mit Argans Klagen, Angéliques Schmachten oder meiner double rôle beschäftigt war: Die Eingeweihten, die voll und ganz dabei waren und über deren Gesichter bei so ziemlich jeder humorvollen verbalen Einlage (wohlgemerkt vorgetragen en français) ein Lächeln huschte. Wenn eure connaissances in dieser Sprache so gut sind, wie mein Meister gesund ist, seid ihr bereit für die Reifeprüfung!»

Dankbar für die Berichte und für deren Aufzeichnung verantwortlich: Peter Stucki

PS: Falls man die Aussagen der im Stück vorkommenden Ärzte und Apotheker schmerzlich vermissen sollte: Leider liessen sie sich nicht zu einer prise de position bewegen, ohne dafür ein stattliches Honorar zu kassieren, was die beschränkten Mittel unseres öffentlich finanzierten budget scolaire nicht zugelassen hätten.

PPS: Für alle, deren Neugierde geweckt wurde und die sich die comédie nun in deutscher oder, noch besser, in französischer Sprache zu Gemüte führen möchten: Hier der Link zu zwei sources, aus denen die Redaktion in den obigen Stellungnahmen mehr oder weniger frei zitiert hat – und Angaben zu einer papierenen édition, die viele unserer Lernenden nur zu gut kennen.

https://www.projekt-gutenberg.org/moliere/kranke/titlepage.html

https://www.theatre-classique.fr/pages/pdf/MOLIERE_MALADEIMAGINAIRE.pdf

Molière, Le Malade imaginaire, Comédie en trois actes, Reclam, ISBN: 978-3-15-014503-6

Klassenaustausch über den Röstigraben – virtuell und real

Im letzten Jahr unterzeichneten die Kantone Zürich und Waadt eine Absichtserklärung, um Kontakte zwischen Schulklassen der beiden Sprachregionen zu fördern. Das Mittelschul- und Berufsbildungsamt Zürich trug die Form der E-Tandems an die Französisch-Lehrpersonen heran und übernahm in vielen Fällen auch die Vermittlung zwischen den Schulen.

Dieses Tandem-Sprachlernen sollte zuerst auf elektronischen Kanälen stattfinden. Ein erster Versuch mit unserer Partnerschule für den Austausch in Morges war bald organisiert. Die Klasse 2hM würde sich nun dreimal im Herbstsemester mit Schüler:innen aus Morges verbinden und unterhalten.

Nous avons rencontré la Classe 1M07 du gymnase de Morges en ligne. Nous nous sommes rencontrés trois fois via Teams et Face Time. On a discuté des thèmes différents et nous avons fait connaissance. L’idée, c’est de profiter de la langue maternelle de notre correspondant·e. Comme ça, on a parlé les deux langues. Les fautes n’étaient pas graves et c’est pourquoi on a parlé très librement. Nous avons communiqué avec nos mains et nos pieds. Il y avait des groupes qui ont beaucoup parlé et des groupes qui préféraient se taire.

Am 5. März kam es zu einem richtigen Treffen. Beide Klassen reisten nach Bern, um den Tag gemeinsam zu verbringen und die online geknüpften Kontakte zu vertiefen und weiter die Sprachen im Tandem zu üben.

Die Schülerinnen der Klasse 2hM berichten

In Bern angekommen, warteten wir gespannt auf die Klasse 1M07 aus Morges. Als sie endlich zu uns gestossen war, gab es eine kleine Einführung und wir machten uns auf den Weg zum Museum für Kommunikation. In unseren Tandems erkundeten wir das Museum auf eigene Faust und entdeckten viele spannende Posten: Von Rohrpost über Filmkaraoke bis hin zur Fotostation war alles dabei.

Nach einem interessanten Gang quer durch die Kommunikationsausstellung setzten wir uns zum Mittagessen auf die Terrasse vor dem Museum. Manche von uns lernten dabei Schüler:innen der jeweils anderen Klasse kennen, andere wiederum genossen die Zeit mit ihren Freund:innen. Es war sehr kalt, aber wir hatten alle leckeres Essen dabei, sodass das Ganze etwas besser auszuhalten war. Etwas Verstörendes bot uns der Anblick eines Baumes, an dem zahlreiche Schnuller hingen. Wir fragten uns, wo die alle herkamen.

Am Nachmittag lernten wir in neu gemischten Gruppen die Stadt Bern und einander besser kennen, indem wir «Explorial» spielten. Die Fragen auf dem Handy leiteten uns von Sehenswürdigkeit zu Sehenswürdigkeit. Das war ziemlich anstrengend, weshalb wir eine kurze Pause auf den bequemen Stühlen vor dem Berner Münster einlegten. Hier lernten wir eines von vielen neuen französischen Wörtern: «chiloupilou», was so viel wie «nimm’s gelassen» heisst.

Vom Bundeshaus über den Käfigturm zum Bärengraben sammelten wir viele Punkte in unserem Spiel ebenso wie zahlreiche Eindrücke aus unserer Hauptstadt. Müde vom vielen Französisch Sprechen und dem Herumlaufen setzten wir uns schliesslich ins reservierte Zugabteil und fuhren zurück nach Winterthur.

Alles in allem war diese Erfahrung sehr bereichernd. Wir realisierten, dass man durch bilinguale Freundschaften einen ganz anderen Draht zu einer Fremdsprache erhält. Dieser Austausch öffnete unsere Sprachtore und löste unsere Hemmungen vor dem Sprechen. Es war ein sehr inspirierender Tag in Bern. Wir schlossen viele neue Freundschaften und konnten viel von der Sprache profitieren.

Klasse 2hM, Corinne Hübscher
(Bilder: Klasse 2hM)

Mon séjour linguistique à Morges

Gemeinsam mit sechs weiteren 2. Klässler:innen verbrachte ich Mitte November zwei Wochen bei einer Gastfamilie in der Romandie und besuchte das Gymnase de Morges. Im Rahmen dieses individuellen Austauschs werden nach den Sportferien wiederum ein paar Schüler:innen aus Morges zwei Wochen bei uns in Winterthur verbringen und die Kanti Im Lee besuchen.

Für die Hinreise trafen wir uns am Bahnhof Winterthur, um gemeinsam mit dem Zug in die Westschweiz zu reisen. Je näher unser Ziel kam, desto nervöser wurden wir. Wir freuten uns und waren sehr gespannt, was uns in Morges erwarten würde. Am Bahnhof angekommen, wurden wir alle sehr herzlich von unseren Gastfamilien begrüsst. Die Familie, bei der ich untergebracht war, war sehr offen und kümmerte sich sehr liebevoll um mich. Bereits am zweiten Abend konnte ich spontan mit meiner Gastmutter das Bauchtanzen erlernen – das war ein Spass!

Auch in der Schule wurde ich gut aufgenommen und lernte einige nette Leute kennen. Am einfachsten war für mich natürlich der Deutschunterricht, aber auch bei den anderen Fächern kam ich mit etwas Unterstützung erstaunlich gut mit. Ich hatte allerdings unterschätzt, dass Unterricht in einer Fremdsprache unglaublich anstrengend ist und einen sehr erschöpft. Nicht nur musste ich doppelt so gut aufpassen als sonst, sondern auch noch alles ins Deutsche übersetzen. Das war wirklich anstrengend! Trotzdem oder wahrscheinlich gerade deshalb war ich erstaunlich schnell mit dem Französischen vertraut. Es ging nicht lange und ich hatte die Sprache im Ohr und so funktionierte die Kommunikation mit meinen Mitschüler:innen von Tag zu Tag besser.

Am Dienstag der ersten Woche organisierte das Gymnase einen Ausflug nach Genf. Am Morgen erkundeten wir die Stadt mit einer geführten Tour, die sowohl auf Deutsch als auch auf Französisch war. Mein persönliches Highlight in Genf war der Besuch der UNO am Nachmittag. Wir fanden eine Art Basar mit Essständen aus aller Welt vor und durften die unterschiedlichsten Gerichte ausprobieren.

Während meines Aufenthalts in der Suisse romande besuchte ich ausserdem den Weihnachtsmarkt in Montreux, der am letzten Tag unseres Aufenthalts seine Tore öffnete. Wir beschlossen, ein letztes Mal alle zusammen etwas zu unternehmen und den Markt zu besuchen. Der Weihnachtsmarkt befand sich direkt am Genfersee und war wirklich so zauberhaft, wie ihn alle beschreiben. Einige Male flog sogar der Weihnachtsmann über unsere Köpfe hinweg… Das war ein wunderschöner Abschluss dieser tollen und lehrreichen zwei Wochen in der Westschweiz.  

 
Linda Huber, 2c
(Bild: Linda Huber)